خانم رحیمه قنبری، مدیر مدرسه علمیه فاطمة المعصومه(س) دلیجان در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در اراک بیان کرد: در فضای مجازی، مواجهه با محتوای مخرب امری اجتنابناپذیر است. اما واکنشهای تند و هیجانی به این محتوا، اغلب به انتشار بیشتر و افزایش تأثیر آن میانجامد. کارشناسان بر این باورند که نادیدهگرفتن هدفمند این محتوا، میتواند راهکاری مؤثر برای مقابله با این چالش باشد.
وی گفت: مطالعات جدید نشان میدهد که تمرکز بر محتوای مثبت و سازنده، به همراه آموزش کاربران در مورد اثرات واکنشهای احساسی به محتوای مخرب، میتواند در کاهش انتشار و تأثیرگذاری محتواهای مضر مؤثر باشد.به عبارت دیگر، با غنیسازی فضای مجازی با محتوای مفید و آموزنده، میتوان از فضای اختصاصیافته به محتوای منفی کاست. کمپینهای آگاهیرسانی عمومی که بر اهمیت این موضوع تأکید دارند، میتوانند در شکلگیری فرهنگ نادیدهگرفتن و ترویج محتواهای مثبت مؤثر باشند.
مدیر مدرسه علمیه فاطمة المعصومه دلیجان افزود: اما فراتر از اینها، توانمندسازی کاربران نیز امری حیاتی است. این توانمندسازی شامل آموزش مهارتهای تفکر انتقادی برای تشخیص اطلاعات نادرست، مهارتهای مدیریت هیجان برای جلوگیری از واکنشهای احساسی غیرمنطقی، و آشنایی با ابزارهای گزارشدهی محتوای غیرقانونی یا مضر در پلتفرمهای مختلف است.
قنبری در پایان ابراز داشت: در نهایت باید به یاد داشته باشیم که فضای مجازی، بهرغم مزایای فراوان، میتواند پر از «سیاهچالههای نامرئی» اطلاعات و محتوای مضر باشد که کاربران را به دام خود میاندازد. آگاهی از وجود این سیاهچالهها و آموزش مهارتهای لازم برای اجتناب از آنها، یکی از مهمترین گامها برای حفظ سلامت روان و اجتماعی کاربران در دنیای دیجیتال است. نادیدهگرفتن هدفمند، همراه با تولید محتوای مثبت و توانمندسازی کاربران، راهکارهای کلیدی برای ایجاد فضایی سالمتر و پویاتر در فضای مجازی هستند.
نظر شما